CÓMO HABLAR PARA QUE LOS NIÑOS ESCUCHEN Y ESCUCHAR PARA QUE LOS NIÑOS HABLEN


OBJETIVO DEL CURSO:

Comprender la conducta difícil de los hijos,  para ser más efectivos como padres, manteniendo la conexión emocional y la calma, sin caer en gritos, amenazas y confrontaciones cotidianas que nos desgastan y corroen las relaciones familiares.

  • ¿Qué pasa con la conducta de los niños hoy en día?
  • ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación actual  y cómo lidiar mejor con los niños de hoy?
  • ¿Qué hacer con la falta de cooperación, pucheros, berrinches y contestaciones feas?
  • ¿Cómo reaccionamos ante los sentimientos negativos de los niños, como ira, decepción y tristeza?
  •  ¿Cómo podemos hablar de forma respetuosa y a la vez efectiva cuando queremos que cooperen y cuando ponemos un límite?
  • ¿Cómo reaccionamos ante los sentimientos negativos de los niños, como ira, decepción y tristeza?
  •  ¿Cómo podemos hablar de forma respetuosa y a la vez efectiva cuando queremos que cooperen y cuando ponemos un límite?
  • ¿Existen alternativas al castigo?
  •  ¿Cómo podemos ser padres no explosivos?
  •  ¿Estamos permitiendo que aprendan de las consecuencias de sus conductas?
  • ¿Cuál es el mejor camino hacia la prevención para que crezcan a ser adultos fuertes, humanitarios y responsables?

 En este curso se responden estas preguntas  con bases teòricas sólidas y se planta la semilla para que nos orientemos a fomentar en toda la familia la comunicación respetuosa y  la madurez emocional.

IMPARTIDO POR: 
La Psic. Reina Santos B. lo ha impartido desde 1998  hasta la fecha con la autorización Faber y Mazlish, autoras del libro «Cómo Hablar Para Que los Niños Escuchen»  a grupos de mamás y  grupos de parejas en casas y escuelas diversas.
Incluye el tema adicional: La psicología detrás de los pucheros, berrinches y contestaciones feas: ¿Porqué suceden? ¿Qué hacer?
EL CURSO INCLUYE:
  • 8 sesiones (de dos horas cada una) de curso, con exposición y presentaciones en powerpoint, audiovisual y video.
  • Carpeta de trabajo y material escrito sesión a sesión.
  • Tarjetas de color  (tamaño cartera) para cada sesión con los puntos clave a recordar.
  •  Diploma firmado y autorizado por las autoras de “Cómo Hablar…” Adele Faber e Elaine Mazlish y por la psicóloga Reina Santos Bernard, que imparte el curso.

INFORMES:

Favor de escribirnos en la sección de CONTACTO
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