CÓMO HABLAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESCUCHEN Y ESCUCHAR PARA QUE LOS ALUMNOS HABLEN

DIRIGIDO A: 

Maestros y personal escolar que trabaje con niños

y desee explorar y mejorar su comunicación con estos.

Cómo crear un ambiente emocional en que el niño pueda sentirse seguro y abrir las puertas a lo nuevo y desconocido.

  •  Los padres y los maestros diariamente unimos nuestro esfuerzo en el trabajo con los niños.  Sin embargo, los problemas inherentes a la convivencia cotidiana a veces nos impiden tener el tipo de relación que anhelamos tener con el niño y  motivarlo a ser lo mejor que puede ser.
  •  En nuestra relación con los niños, es esencial estar consciente de la diferencia entre las palabras que desmoralizan y aquellas que dan valor;  entre las palabras que disparan confrontaciones y las que invitan a cooperar; entre las palabras que hacen que sea imposible para el niño concentrarse y las palabras que promueven un ambiente en el que se seguro y respetado y  puede liberar su deseo natural de aprender.
  •  Como Hablar para Que Los Alumnos Escuchen ofrece ejemplos concretos de la actitud y el lenguaje que contribuyen a crear un ambiente emocional en que el niño pueda sentirse seguro y abrir las puertas a lo nuevo y desconocido.  También se explora el lenguaje que promueve que el niño tome responsabilidad y desarrolle auto-disciplina, así como una variedad de métodos que  animan al niño a creer en quién es y en quien se puede convertir.
  • Los principios del taller de “Cómo Hablar  para que los alumnos escuchen” pueden ayudarnos a todos a inspirar y dar fortaleza interna a los niños en nuestras vidas.
INCLUYE LOS TEMAS:
* La psicología detrás de desafíos y  contestaciones feas: ¿Porqué suceden? ¿Qué hacer?
* Mejor comunicación en las juntas individuales entre maestro, directivos y especialistas con los padres de familia.
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IMPARTE:  Psic. Reina Santos Bernard, con la autorización de las autoras:  Adele Faber e Elaine Mazlish 

La Psic. Reina Santos Bernard lo ha impartido desde 1998  hasta la fecha con la autorización Faber y Mazlish, autoras del libro “Cómo Hablar Para Que los Niños Escuchen” curso que a su vez imparte a grupos de mamás y  grupos de parejas en casas y escuelas diversas.
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EL CURSO INCLUYE:
  • Material escrito sesión a sesión.
  • Tarjetas de color  (tamaño cartera) para cada sesión con los puntos clave a recordar.
  •  Diploma firmado por la psicóloga Reina Santos Bernard.
  • La duración y horarios del curso se adapta a las necesidades de su institución.

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INFORMES:

Favor de escribirnos en la sección de CONTACTO
para informes de cómo organizar este curso para ser impartido en su escuela.
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CONÁCTENOS PARA IMPARTIR EL CURSO A LOS MAESTROS DE SU INSTITUCIÓN
EL CURSO SE IMPARTE EN SUS INSTALACIONES O EN LAS NUESTRAS EN LOMAS VIRREYES
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